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魔法后厨系统魔法后厨代理系统开发平台

  • 发布日期:2019-10-31 12:26:08
  • 有效期至:长期有效
  • 招商区域:全国
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详细说明

魔法后厨代理系统开发平台;【系统开发请咨询:张181-2215-9031微电】魔法后厨微商系统开发方案;魔法后厨微商软件开发源码;魔法后厨代理制度开发案例及价格;魔法后厨商城系统开发模式定制。

互联网有利于传播党建思想,最基本的马克思主义思想和集体主义思想处于高校大学生最易接触的互联网,便于吸收、理解、传播。首先,随着互联网网络的广泛涵盖,学生不仅可以通过搜索软件了解到其所需要的党建思想,同时互联网的随时随地性丰富了接触党建思想的方式。

一、订货与补货逻辑

1.升级区的订货逻辑

本系统的等级主要有顾客、初级分销商、高级分销商和签约代理商(当等级为签约代理商时,达到条件后会逐级成为分红代理,中级分红代理,高级分红代理,合伙人,高级合伙人,创办合伙人,会产生对应的分红)

当等级已经升为签约代理后,之后都是向平台进行补货和订货(此条规则适用于以下举例的所有情况)。

2.顾客逐级升签约代理的逻辑

当顾客第一步选择升级为初级分销商时,第二步就只能升级为高级分销商,第三步才能成为签约代理商;

假设:顾客升级为初级分销商需要购买15盒,单价为570元,总价为8550【系统开发请咨询:张181-2215-9031微电】;

初级分销商升级为高级分销商需要购买30盒,单价为470元,总价为14100;

高级分销商升级为签约代理商需要购买45盒,单价为350元,总价为15750;

注:假设平台的手续费为10%,之后的举例都是用10%来计算。

3.顾客购买15盒升级为初级分销商的订货补货情况

等级升级升级级别盒数向谁订货订货补货逻辑顾客(A)初级分销商15向直推线上的最近上级订货,当该上级身份未能满足要求时,再继续往上寻找符合等级的上级(满足订货的等级身份必须是等级为初级分销商、高级分销商、签约代理商的);

当顾客A没有上级时,顾客A所购买的15盒是直接向平台拿货;

以下举例情况按照C推B,B推A,且B、C满足订货身份的情况来进行:

当顾客A有上级B时,上级B的等级为(初级分销商、高级分销商、签约代理商)中任一等级时,A所购买的15盒会扣上级B的库存,当B的库存有16盒时,直接扣除B的15盒库存,订单完成;

当B的库存不足15盒时(假设只有5盒时),会先扣除B的5盒库存,提示B去升级补货,B可以选择【去补货】或者【拒绝补货】。当B选择【去补货】后,拥有48小时的补货时间,也是按照前面的【向谁订货】逻辑,去向直推线上的满足身份的最近上级去订货,订货后再扣库存10盒,订单完成;

当B选择【拒绝补货】前,系统自动扣除B的5盒库存,剩下的10盒在B选择【拒绝补货】后再继续直推线上最近的第二个满足身份的上级C去订货,当C的库存有10盒的情况,直接扣除C的10盒库存,

订单完成。

当C的库存不满足10盒时,假设C的库存只有5盒,会提醒C去升级补货,C可以选择【去补货】或者【拒绝补货】。

当C选择【去补货】后,拥有24小时的补货时间,也是按照前面的【向谁订货】的逻辑,去向直推线上的满足身份的最近上级去订货,订货后再扣除库存10盒,订单完成;

当C选择【拒绝补货】前,系统自动扣除C的5盒库存,剩下的5盒,再继续找直推线上最近的满足身份的上级D去订货,以此类推。

订单完成。

初级分销商

高级分销商

向直推线上的最近上级订货,当该上级身份未能满足要求时,再继续往上寻找符合等级的上级(满足订货的等级必须是初级分销商、高级分销商、签约代理商)订货补货过程与顾客升级为初级分销商情况相同高级分销商签约代理商向平台购买。

注:假设直推情况为D推C,C推B,B推了A,A要购买升级商品,无论是升级为初级分销商、高级分销商还是签约代理商,当B等级未能满足条件时,是自动跳过B,去找C、D是否满足等级身份来进行订货。当B满足初级分销商身份就不可以自动跳过,提示去补货。

4.顾客直升为签约代理商订货逻辑

假设:顾客升级为初级分销商需要购买15盒,单价为570元,总价为8550;

初级分销商升级为高级分销商需要购买30盒,单价为470元,总价为14100;

高级分销商升级为签约代理商需要购买45盒,单价为350元,总价为15750;

顾客直升为签约代理商需要购买90盒,由顾客升初级分销商(15盒)+初级分销商升高级分销商(30盒)+高级分销商升为签约代理商(45盒)组成;总价为38400元,由顾客升初级分销商总价(8550元)+初级分销商升高级分销商(14100元)+高级分销商升签约代理商(15750元)组成;顾客直升为签约代理商购买的盒数分为向直推线上的满足身份的最近上级购买和向平台购买;

假设该直升顾客为A,直推线为C推B,B推A,B和C都是满足身份条件的。

互联网技术的应用一定要重视起来,互联网技术具有个性化的特征,所以在网络教育服务中必须要发挥出个性化的优势,解决网络技术个性化融入到网络教育中的各种问题,提高技术的适应性,才能够真正的实现网络化的教育服务。

http://www.kb2b.com/info/show-5210.html
 
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